O Projeto Golfinho Rotador, coordenado pelo ICMBio, executado pelo Centro Golfinho Rotador, está entre os 10 finalistas do mundo para ganhar o prêmio “Okayama Award 2016” de educação para o desenvolvimento sustentável. E agora precisa do seu voto para vencer!!!
Vote no Projeto Golfinho Rotador até 5 de setembro. É em inglês, mas é fácil.
Veja como votar:
1. Acessar aqui o site de votação
2. Depois, marque “Spinner Dolphin Project working for …” (Centro Golfinho Rotador, Brazil)
3. Preencher com seu “Name” e “Email”
4. Finalizar clicando em “click here for voting”
Pronto, os golfinhos e Noronha agradecem!
Sobre a premiação “Okayama Award” – O prêmio é promovido pela cidade de Okayama no Japão, selecionada como uma das parceiras da UNESCO para o Programa de Ação Global para a efetivação dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Por esta razão, a cidade de Okayama lançou, em 2015, o “Okayama Award” com o objetivo de divulgar práticas mundiais em prol do Desenvolvimento Sustentável.
A Proposta do Projeto Golfinho Rotador ao “Okayama Award 2016” – A proposta foi denominada de “Spinner Dolphin Project working for a Sustainable Development on a Brazilian Oceanic Island, Fernando de Noronha” ou “Projeto Golfinho Rotador trabalhando para o Desenvolvimento Sustentável em uma Ilha Oceânica do Brasil, Fernando de Noronha”.
Para a compreensão da dimensão das ações do Projeto Golfinho Rotador em prol da Educação para o Desenvolvimento Sustentável, foram necessárias a apresentação de um documentário:
Além disso, também foi preciso uma descrição dos nossos programas e preenchimento de um formulário de inscrição. A missão do Projeto Golfinho Rotador é desenvolver atividades de pesquisa, educação ambiental, envolvimento comunitário e sustentabilidade para a conservação dos golfinhos, de Fernando de Noronha e da biodiversidade marinha, por meio de quatro programas:
1. Programa de Pesquisa consiste no estudo da história natural dos golfinhos-rotadores.
2. Programa de Educação Ambiental, realizado em parceria com o Parque Nacional Marinho, a Área de Proteção Ambiental e Escola Arquipélago de FN, tem como foco unidades de conservação, conservação marinha e suas inter-relações ecológicas com o cotidiano da população local e dos visitantes, atuando por meio de oficinas ambientais temáticas, palestras e orientação à visitação turística.
3. Programa de Envolvimento da Comunidade visa estimular o desenvolvimento sustentável de Fernando de Noronha, promovendo a formação profissional, o apoio a iniciativas culturais e desportivas e estimulando a representação política dos ilhéus.
4. Programa de Sustentabilidade está presente no cotidiano da equipe do projeto e também estimula os empresários locais para implementar um sistema de gestão sustentável em seus negócios (lojas, bares, restaurantes, embarcações de passeios e mergulho recreativo), a fim de alcançar certificações socioambientais.
O formulário de inscrição solicitava a descrição de alguns requisitos, conforme apresentados:
1. Visão – Embora a legislação garanta normas que minimizem os impactos, Noronha tem tido um aumento exponencial em instalações de turismo e crescimento da população, principalmente de pessoas que vêm de fora, resultando em problemas sociais, culturais, econômicos e ambientais. Para minimizar esses impactos, desde 1990 o Projeto Golfinho Rotador desenvolve atividades de educação para a sustentabilidade.
2. Colaboração – Os parceiros do Projeto Golfinho Rotador estão organizados em redes, como a Rede Biomar, e nos conselhos de Fernando de Noronha, como os Conselhos do Parque Marinho Nacional, da Área de Proteção Ambiental Conselho, de Turismo, da Educação e Social.
3. Integração – O projeto integra seus programas de forma sinérgica, utilizando os resultados da sua pesquisa científica sobre a ecologia comportamental dos golfinhos e as relações destes animais com as pessoas que vivem e visitam a ilha. O método desta sinergia é a realização de atividades de educação, formação profissional e sensibilização, a fim de promover o desenvolvimento sustentável de Fernando de Noronha.
4. Abordagens Educacionais – O projeto utiliza duas abordagens educacionais “construtivismo social” e “behaviorismo”. A abordagem de “construtivismo social” é usado em iniciativas educacionais para a sustentabilidade com alunos e professores, nossa própria equipe, empresários locais, guias turísticos e funcionários gerais em serviços turísticos. Com os visitantes, a abordagem educativa usada é “behaviorismo”, quando educadores do Projeto Golfinho Rotador planejam, estimulam e transmitem conhecimentos aos visitantes.
5. Resultados – Os principais resultados registrados por nós são:
– A equipe do Projeto Golfinho Rotador é feliz por trabalhar e viver em imóveis com arquitetura e gestão sustentáveis e atua como multiplicador desta causa;
– Os jovens noronhenses, cada vez mais, vêem a biodiversidade e patrimônio histórico como o investimento mais valioso da ilha e, que está em suas mãos, preservá-los;
– Os empreendedores locais estão começando a entender a importância da implementação de práticas sustentáveis, pois as mesmas geram economia, gestão mais eficiente e elogios de seus clientes;
– Prestadores de serviços turísticos relatam melhoria de renda, em função da formação em nossos cursos, e elogios de clientes a seus serviços;
– Muitos visitantes reportam incremento da sensibilização ambiental e da importância da sustentabilidade, tem-se observado diminuição nas infrações ambientais.
6. Inovação – O Projeto Golfinho Rotador trabalha em parceira com a comunidade local a fim de reverter o esperado de vários destinos turísticos, quando os moradores locais são excluídos do desenvolvimento social e econômico. O Projeto Golfinho Rotador criou recentemente uma Matriz de Certificação, que está em fase inicial de implementação, o “Selo Noronha + 20” para meios de hospedagem, bares e restaurantes, passeios de barco e mergulho autônomo recreativo.
7. Estratégia de Futuro – O Projeto Golfinho Rotador pretende continuar sua missão em ser uma referência mundial em conservação marinha e sustentabilidade de ecossistemas insulares, respeitando nossos valores: ciência, comprometimento, comunicação, cooperação, ética e sustentabilidade.